Látható rádió a digitális forradalom folytatásáról


A robotok már nem a spájzban vannak, avagy mire jó a webinárium

2019. március 14. - Posztmodem

Mi lesz, ha a robotok megjelennek a közoktatásban? Horváth Ádám erről tartott előadást a pedagógusoknak egy webináriumi óra keretében és mindennek nyomatékot ad, hogy Budapesten megjelent az első kávézó, ahol már robotok a felszolgálók. A robotok tehát már nem a spájzban vannak, hanem közöttünk! A…

Tovább

Robotika és közoktatás

Gondolták volna Önök, hogy "Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája is kiemelt célként kezeli a kódolás, algoritmizálás beépítését az oktatásba"? Márpedig ez olvasható a 2019. február 26-án Magyarországon megrendezett, "Robotika és algoritmikus gondolkodás fejlesztése a közoktatásban" c.…

Tovább

Vissza az oktatás jövőjébe!

Virtuális szemüvegek, robotok és más kütyük, illetve egy applikáció, ami a szülőknek segít az iskolás gyermekkel kialakítandó kapcsolat fejlesztésében. Az idei oktatástechnológiai kiállításról, a Bett Show-ról hozott élménybeszámolót és képeket Horváth Ádám, a Digitális Pedagógiai Módszertani…

Tovább

Tanulás tankönyv nélkül - és más módszertani változások

Egy ötödikes észt gyermek iskolatáskája egészen lapos, mivel tankönyvet ott nem is használnak. A helyi szakemberek szerint ugyanis a tankönyv alapvetően ellentétes az oktatás céljával, ezért nem alkalmazzák - meséli a Tallinnban szerzett élményeiből Horváth Ádám, a Digitális Pedagógiai Módszertani…

Tovább